传染病发生的时候，

我们改变了原来的生活方式。

传染病发生的时候，

推迟了我们的见面时间。

传染病发生时，没有间隙做爱，

换种方式见面吧！

特殊时期的网上家庭访问开始了。

传染病减缓了与老师和孩子们见面的脚步，但无法阻挡彼此的思念。为了更好地了解孩子们的家庭生活和防疫情况，使学生身心健康发展，进一步加强了家校联系，形成了教育合力。

提前部署 精确细节

　　为切实做好线上家访工作，提高线上家访的实效性和针对性，我校制订了详细的线上家访活动方案，教师根据方案结合班级实际情况对线上家访活动进行了细致的规划与安排。

精心准备 落至实处

　　家访前，要求教师精心准备，设计好家访内容，合理安排家访时间，提前和家长预约，按时家访。家访时，教师言谈要符合师德要求，态度和蔼，尊重家长，鼓励学生。家访后要及时对了解到的学生情况进行针对性教育。

暖心视频 加倍爱护

　　“家中防疫工作是怎么做的、必要的防疫工具齐全吗?”“对于老师推荐的亲子任务，孩子是否愿意积极参与、期间遇到什么困难吗?”“父母在教育陪伴孩子的过程中，遇到些什么问题?

详实记录 不断总结

　　虽然这次家访活动结束了，但我们的爱和希望将一直传递下去，我们也将用这种方式增强家校互动，不断的总结提升教育理念，为后续的家校共育工作奠定坚实基础。

我们相信，

没有一个冬天不可逾越，

没有一个春天不可来临，

等到阳光洒满大地，

我们一起摘掉口罩，用力拥抱，

一起闻花香，共奔跑，

与重新绽放的美好相遇！

编辑：栗文文

校对：陈伟

审核：赵蕾