这是【软实力英语】分享的第998篇原创英语启蒙文章。


写在前面


中国学生通常是到了中学，甚至是上了大学之后，才逐渐熟悉一些职业的特点。幸好现在互联网发达，我们可以快捷便利地通过网络查到自己感兴趣的内容。


在欧美国家，通常是在小学阶段，就开始给孩子灌输不同职业的相关知识，帮助孩子提早了解身边常见的职业的特点，这对树立孩子未来的人生目标有较大的帮助。


幼儿园或小学低年级的孩子对知识的获取，大多还是以读图为主，所以，抓住孩子心理发展的特点，以图文结合的形式，引导孩子了解我们身边的从事不同行业的人，可以吸引孩子的兴趣，降低孩子的求知门槛。


今天，苗爸分享的这套“社区助手”资料，里面就包含了从社区工作者，到食品行业从业者，再到安全和医疗等行业的不同职业，图文并茂，生动有趣。下面，我就展示其中的部分内容，让我们一起感受欧美小朋友是如何了解职业的。


01

谈理想

上面四种职业：police officer警官，doctor医生，teacher老师，fire fighter消防员，都是日常生活中孩子常见的职业，父母可以和孩子聊天，谈谈未来的愿望，例如：


What would you like to be when you grow up?

长大后想当什么？


孩子可能会根据图片的可爱程度进行选择，这都不要紧，就当作是英语口语交流。无论孩子怎么回答，都记着接着问一下：Why? 为什么？引导孩子思考问题。


02

社区助手

图片的主题是community helpers 社区助手，他们包括：mail carrier 邮递员，garbage collector垃圾清运工，reporter记者。


他们的共同特点：Community helpers work in our neighborhood. 社区助手在我们周围工作。父母们不必翻译，让孩子根据图片推测三种职业的特点，也可以选择其中的一种，与孩子进行讨论，帮助孩子深入了解不同工作的特点。

因为大多数父母的英语口语表达能力比较欠缺，要想与孩子进行深入的讨论，还是有一定难度的。上面这幅图可以帮助父母与孩子用英语进行亲子交流。


例如第一幅图片，Do you know who delivers mail? 你知道谁送信吗？

Which helper's job is it? 它是哪个助手的工作？


如果孩子比较小，可以允许孩子看前面一幅图，找出正确的职业。这样，孩子不但知道了某一职业的英语名称，还了解了它的特点。


03

机械建筑行业

这个图片犹如儿童英文图解词典，即图片+英文释义相结合，这是培养孩子英语思维的重要方法，父母在与孩子互动的时候，尽量不要翻译成中文，让孩子根据图片去理解英文释义。


让我们来看两个职业介绍：

A painter paints the walls. Can you do it too?

粉刷匠粉刷墙。 你也能做吗？


A carpenter cuts the wood. Can you do it too?

木匠切割木头。你也能做吗？


每一个英语释义都非常简短，而且还带有一个互动句子：Can you do it too? 可以作为英语口语互动训练，引导孩子开口说英语。


04

生活助手

上图中的四种职业也非常常见：gardener 园丁，chef 厨师，farmer 农民，baker 面包师。图片的主题句：

Community helpers grow and prepare our food.

社区助手为我们种植和准备食物。


当然，也可以结合第一张图片的问题问孩子：

What would you like to be when you grow up?

长大后想当什么？

如图所示，每一个图片中都有一个加粗的动作短句，相当于一个TPR动作短句，先通过动作与孩子互动。然后再扩展句子：


This is the way we grow the food.

这就是我们种植粮食的方法。


This is the way we bake the bread.

这就是我们烘烤面包的方法。


05

安全助手

可以先让孩子猜测图中的人物从事的是什么职业，然后再总结一下他们的职业都有什么共同特点：safety helpers 安全助手。


图中的活动内容不错，我也分享一下：


Some community helpers work to keep us all safe.

一些社区助手工作以保大家安全。


Share the resource poster and talk about each of the safety helpers.

分享资源海报，谈论每一个安全助手。


Sing the song about each helper to the tune of Mary Had a Little Lamb.

根据Mary had a Little Lamb的曲调，为每一个社区助手唱首歌。

与上一小节类似，这幅图片也是图文并茂，用英语来解释每一个安全助手的职业特点，并且在每一幅图的最下方给出了他们的共同特点：To make sure we are safe! 确保我们安全！


06

健康助手

健康助手的活动比较有趣，准备4个谜语袋子，谜底图片贴在袋子的背面。


（1）Show the bag to your child.

给孩子看（谜语）袋子。


（2）Explain that there are 4 clues to help him/ her figure out which community helper is on the bag.

给孩子解释与4条线索，帮助孩子理解袋子上是哪一个社区助手。


（3）Read the clues and invite the child to guess.

读谜语线索，邀请孩子猜谜语。


（4）Check his/her guesses and reveal which helper it is.

核对孩子的猜测，揭秘社区助手。

例如第一个谜语：

The helper looks inside your mouth to check your teeth.

这个助手观看你的嘴巴内部，以检查你的牙齿。


大多数孩子都喜欢猜谜语，边猜谜语边学英语，做游戏和学英语两不误，孩子学得轻松又愉快。


#特别提醒# 本“社区助手”资料为PDF格式英文原版资料，全套资料价值极高，父母最好打印出来，和宝贝一起游戏。限于篇幅，今天苗爸就先分享其中的一部分，感兴趣的读者，请先留言：有用。然后私信苗爸（先点击头像）索要完整资料，备注：社区助手


我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙相关的原创文章和视频。

今天的分享到此结束。我们明天再见！