小学生年龄小,经历的事情少,所以对这个世界的认识也相对少,所以他们的思想一般比较单纯,但他们的想象力非常丰富。

不管是从小学生平时说话当中来看,还是从小学生的作文当中,都能够发现,小学生的与众不同,今天我们就来和大家说一说小学生们写出来的作文,相信大家看看之后也会有深刻的体会。

小学生作文走红,老师看完哭笑不得

第一篇《起名字》,为了帮助老师绞尽脑汁,老师:这是人名吗

这位小学生的老师喜得贵子,所以小学生们也非常热心地帮助老师家的孩子起名字,因为老师姓“陆”,所以有说叫“陆虎”的,有说叫“陆边摊”的。

最后这位小学生想出了一个非常有特点的名字:陆由器,不仅包括了中文名,连小名和英文名都起好了,老师看完也是很无语,感慨道:这是人名吗?

不过看到小学生绞尽脑汁的样子,也能看出对这位老师是真的很喜欢,所以希望这位老师就算最后没有采用这些名字,不要辜负了学生们的一番心意呀!

第二个《换爸爸》,思路清晰理由充分,老师的评语亮了

这位小学生的作文主要写得是“换爸爸”,主要就是因为自己的爸爸在一些方面不如其他同学的爸爸,所以想要换。

可以看得出来这位学生的想法还是很单纯的,只不过是想要拥有更多,但是还是能够看出来,这位学生的思维很清晰,想要换爸爸的理由也很充分,不得不承认,这是一位很有自己想法的小学生。

不过老师的评语却亮了,先是表扬了这位学生写得好,然后是引发学生的独立思考能力:这样的行为你的妈妈会同意吗?最后也是写给学生的爸爸看的,希望他也能够反思一下自己,是不是忽略了学生的培养。

可以看得出来,这位老师很优秀,想必也很受学生和家长的喜欢,真的希望能够有更多这样的老师来教学生,对于学生的进步以及家长的教育都会带来很大的帮助的。

第三个《我的家》,一百多字的作文里,用了十几个成语

这篇小学生作文虽然不长,只有一百多个字,但是却用了十几个成语,连老师看完都觉得自愧不如,不过这位小学生的成语有些用得却并不恰当。

所以也希望其他学生不要向他学习滥用成语,但是喜欢积累好词好句的习惯倒是不错,相信他只要加以改进,以后的作文会写得越来越好的。

其实这些小学生作文,从专业的角度来看,都不能算是非常合格的,所以老师看完之后,也会觉得哭笑不得,不过对于小学阶段的学生来说,想要写出优秀的作文,也是需要一个过程的,所以老师和家长们也是需要给他们多一些耐心和引导。

家长和老师要多鼓励学生,给学生自信,学生写作文才可能越来越好

我们都知道,想要写出来优秀的作文,勤加练习是必不可少的,虽然小学生们有的时候写出来的作文并不是很好。

但是只要是他们愿意写,作为老师和家长,就应该支持和鼓励,因为只有这样,他们才会对自己更加有自信,才有可能会取得更大的进步。

但是对于老师来说,在鼓励学生的同时,也需要把学生在写作文的时候,存在的一些问题找出来,让他们加以改正。

同时也需要引导学生,在写作文的时候不断思考,开动脑筋,只有他们全身心投入到写作文的状态当中去,才会写出更多优秀的作文。

小学生想要写出优秀作文,也需要时间,老师和家长不要操之过急

有的老师或者家长,在看到小学生写得作文不尽如人意的时候,就会非常着急,这样的心情是可以理解的,但是这样的行为,希望大家还是尽量避免。

首先小学生的基础薄,所以他们想要写出优秀的作文也是需要一个过程的,在一二年级的时候,主要是培养他们写作文的兴趣和习惯,打好基础就可以了。

其次小学生们比较贪玩,愿意写作文就应该被肯定,这样小学生们才能够变得更加有积极性,在三四年级的时候,才能够不断提升自己写出来的作文质量。

最后小学生们对事物的理解不会像大人那么深刻,所以写出来的作文一般都是浅显易懂的,因此在五六年级,他们如果可以写出思路清晰,重点突出的作文,就是非常不错的,老师和家长不能够用成年人的标准来要求他们。

笔者寄语:

小学生作文《换爸爸》走红,老师看后哭笑不得:你妈妈同意吗?对于小学生而言,写作文其实算是一个难点,所以只要他们愿意写,写得用心,就一定会有所进步,但是老师和家长在发现他们作文中的一些问题时,也要及时纠正,争取让每一位小学生,都能够快速掌握写作要领,写出更多的优秀作文出来!

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